苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑、北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，全社会对传统文化的重视程度不断提高，对学习中国书法的热情达到了空前的高度，为此，我根据以往的教学实践认为，可以将初学者们学习中国古代艺术这一过程分为三个阶段。
一是要把握好“藏露起、中锋行出回收提按功”这个基础知识。在这基础上，要掌握“找支点听声音看粗细”的基本方法。这意味着找到最佳笔触和纸张接触点，让手部稳定，同时通过心静下来听到毛笔与纸张摩擦的声音，以及观察到每个字形体中的线条粗细变化，这些都是提升写作技巧必不可少的一步。
二是要把握好“起笔定位行笔走位收笔调位”这个规则。这要求在每一个汉字结构中明确起始位置，并按照一定顺序进行横竖撇捺上下的移动，以保证整体结构和连贯性。此外，每个字结束时需要调整到下一个字开始位置，使得整个文字流畅自然，不留断层。
三是要坚持“笔笔到位”的原则，即每一个字都必须完美无缺，不可有任何遗漏或模糊之处，只有这样才能保证整个文字作品完整而精致。
综上所述，如果能遵循以上三个方面的指导，无疑可以大大提高自己的書寫技艺，并让青少年更快地掌握并享受書寫之乐。
标签： 历史文化名人及故 、 中国历史文化的资料 、 中国名人的历史故事 、 名人故事10字 、 世界名著排行榜100名
