他在庐剧的世界里长大，音乐是他的伴侣。1958年，他凭借出色的二胡技艺进入了安徽省艺校。在那里，他学习了三年庐剧音乐，并学会了作曲。他对庐剧的热爱远超过黄梅戏，但当时他是唯一一位坚持下去的人。当学校撤销庐剧专业时，他被留下担任教师，这让他感到困惑和失望。但学校领导解释说，他们希望为庐剧培养一个种子。
然而，这个种子没有机会茁壮成长。直到1993年，省艺校才再次招收庐剧班。三十多年的时间里，徐代泉一直在等待着，但最终决定转向黄梅戏。这是一条艰难的道路，因为庐剧音乐与黄梅戏音乐迥异。为了迅速掌握新领域，徐代泉采用了一种笨方法——与黄梅戏表演班一起上唱腔课。他不仅听老师讲授，还记下每一个音符。他比那些十几岁的小朋友还要快地学会新的曲目，最终成为教学曲目的主要编写者之一。
他的创作生涯充满挑战和辛酸。一旦陷入创作之中，他会全身心投入，不顾疲劳和睡眠。在悲伤的唱段面前，即使自己也会流泪。而完成作品后，再次聆听那些旋律，那份陶醉感也是难以言喻。
徐代泉的一生分为三个阶段：教学、创作和研究。在教育方面，他不仅在本校教授，还担任中国戏曲学院客座教授；在创作上，他不仅为电视剧和舞台剧谱曲，也为60多部教学用材作品编写过乐谱，涉及多种不同的京派艺术形式；而研究方面，则参与国家重点科研项目，为“中国戏曲音乐集成·安徽卷”做出了贡献，并获得奖励。
提到安徽的黄梅戏电视剧，就不得不提到徐代泉这个名字。他是《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘张玉良》等著名电视片中的重要合作人之一。此外，在退休后，他仍然担任中国戏院、安徽大学艺术学院客座教授，一直致力于传承京派艺术遗产。
