苏红欣简介:字墨林,号郑风草堂。北京市东城区书协会员,河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法,从军三十年,一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻,作品曾先后在军内外报刊刊用,多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育和北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作,教学经验丰富,有较高的书法理论水平。
苏红欣:青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来,由于国家对传统文化的重视程度不断提高,全社会各行业也积极响应,尤其是对学习中国書法的热情达到了空前的高度。在这个背景下,对於喜愛書寫藝術的人們而言,有了更多機會去探索這個古老而深邃的世界。而為了讓對書法有興趣的人更好地學習,我根據過往的教學經驗認為,可以從以下三點開始入門。
节临源延伯墓志
首先,要掌握“藏露起、中锋行出回收提按功”的基本知识。这包括了解書法中的基本術語,如藏锋、露锋、中锋、侧锋,以及如何運用這些概念來進行正確起筆和行筆。此外,這些基礎技巧直接影響到線條與線質,使得初學者必須將其內化為自己的第二天性。
行楷斗方
其次,要熟悉“找支点听声音看粗细”的方法。这意味著初學者需要找到最佳持笔姿勢,即「支点」,以避免因手抖或其他原因導致字迹模糊。此外,在運筆時保持心静,是修身養性的重要一環,而聽到的筆觸聲音則能夠反映出你是否專注與沉浸於當下的狀態。此外,每一個字都應該仔細觀察,以確保每一筆劃都達到最好的效果。
行书条幅
最後,要遵循“起笔定位 行笔走位 收笔调位 笔笔到位”的規律。在書寫前,你需要確定每個字的初始位置,這稱作「起笔定位」。接著,在進行連續寫作時要按照特定的順序(如横左上撇捺)來安排你的每一筆劃,並且在結束每個字後及時調整準備下一個字的情況。在完成一個完整句或段落後,也要檢查是否所有文字都已經恰當地被表達出來。如果沒有,那麼可能會給整體文章帶來負面影響。
综上所述,如果能夠融合以上三个方面,将为学写中国传统美术提供宝贵指导和实用的建议,为大家提供一个系统性的学习路径,并期待通过这些实践能够逐步提升个人与集体对于这门艺术形式的理解与尊重,同时培养一种更加深厚的心灵追求与审美情怀。
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