苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑、北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，全社会对传统文化的重视程度不断提高，对学习中国书法的热情达到了空前的高度，为此，我根据以往的教学实践认为，可以将初学者如何学习中国古代流行的一些基本技巧和方法进行总结，以便更好地引导青少年朋友们开始他们自己的文学之旅。
首先，要掌握“藏露起、中锋行出回收提按功”这六个基础知识点。这是每位想深入了解和掌握中国传统文化的人都必须要懂得并练习到的基础。在这过程中，“藏露起”指的是起笔时一般都是藏锋或者露锋，而“中锋行”则是在行笔时使用中锋；“出回收”指的是收笔一般都是出锋或者回锋；而“提按功”，则是练习时要注重提和按上下两种动作，这两种动作决定了整个文字线条以及线质。在这个基础上，我们可以更深入地探索各种不同的写法和技巧。
其次，要学会找到支点听声音看粗细，这三点对于初学者来说尤为重要。当我们拿起毛笔准备写字的时候，如果没有找到最适合的手部支撑位置，那么我们的手就会因为无所依靠而颤抖。而当我们能够找准这个支点，并且心静下来倾听那独特的声音，那么我们就能体会到真正意义上的平静与专注。而最后，我们通过观察自己的每一笔画是否清晰，以及它们之间是否有着自然流畅的情感表达，这也是一个很好的锻炼方式，让我们更加深刻地理解什么是真正好的文字表现。
最后，不断寻求达到“起笔定位 行笔走位 收笔调位 笔筆到位”的境界，在此过程中，每一次尝试都会让你越发接近于那完美无瑕的艺术境界。“起步定位”要求在任何时候，都要确保你的初始姿态正确，“行步走进去”，则是指按照一定规律前进，即使是一副简单的小楷，也需要遵循一定顺序才能完成；而“收步调节”，则是在完成一遍之后调整好位置，为下一步做准备。而最终目标，是让每一道光影都显得既恰如其分又完美无缺，没有丝毫虚度或过度，只有这样，你才能够展现出真正属于你的艺术风格。
综上所述，如果能够把握住以上三个方面，就能为自己提供一个扎实有效的地基，从而逐渐建立起自己的个人风格，使自己成为那些具有特殊韵味与气息的人物。如果你愿意投身于这一世界，那么请随我一起踏上这段神奇而充满挑战的旅程吧！
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