书法墨迹的苏红欣

苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑、北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，全社会对传统文化的重视程度不断提高，对学习中国书法的热情达到了空前的高度，为此，我根据以往的教学实践认为，可以将初学者如何学习中国传统艺术中的“字墨林”作为参考和借鉴。

一是要把握好“藏露起、中锋行，不出回收，不提按功”的基础知识。在掌握这些基本术语之前，比如藏锋与露锋、中锋与侧锋，我们首先要理解起笔时是藏或露，这决定了整体笔画的方向；然后是在行笔阶段我们必须使用中锋，以确保线条流畅；接着，在收笔时要注意是否需要出或回转，以保证整体线条的一致性；最后，要练习提按技巧，因为它直接影响到整体线条和质感。这三点是任何一位想要深入了解中国传统書艺的人必须掌握并且熟练运用的。

二是要把握好“找支点听声音，看粗细”的基本方法。当初学者拿起毛筆开始写字，他们常常因为没有找到最佳持笔角度而导致手臂发抖，这通常源于没有找到最合适的手部支撑点。“找支点”意味着找到让身体自然稳定地保持坐姿，让每一次挥动都有力量和控制。而当你真正发现那片刻安静，你才能听到纸张与筆之间轻柔的声音，那才是真正的心灵平静。而这也是一种修身养性的过程，而心境平和对于整个写作过程至关重要。你通过这个过程可以更深刻地感受到每一次触碰纸面的震撼，同时也能更加准确地控制你的動作，使得每个笔触都带有一丝神秘之美。“看粗细”则是在完成一段文字之后仔细观察那些微妙变化，即使只是一小段文字，它们如何相互联系，就像生活中的万物一样，每一个细节都是大局的一个组成部分，是一种审美上的享受。

三是要把握好“起笔定位行笔走位收笔调位到处为止”的基本规则。在结构上，“起步定位”，即在开始绘制前确定图形位置，这决定了整体布局。而随后的“行步走路”，指的是按照特定的顺序进行绘制，如横竖撇捺等，这就像是舞蹈般优雅地展现出来。而当完成一个元素后，“收步调停”，即调整准备下一步操作所需状态。这是一个非常复杂但又精妙无比的情景，如果做不到这一点，就无法达到那个完美无瑕的地步。但只要坚持不懈，最终能够达到自己的目标，也许还能超越自己期望的一切。

总结来说，如果能遵循以上三个原则，便能够更有效率地学习并掌握中国古代書藝技艺。此外，还有许多其他的小技巧和策略可以帮助你提升技术，但这三项基础原则提供了一个坚实而广泛可应用的框架。如果你能够牢记并运用它们，你将能够踏上通往成为一名优秀書藝师的手续程路径，并且享受这个旅程带来的乐趣。