苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑、北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，由于国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，对学习中国书法的热情达到了空前的高度。这促使我们更好地理解和传承这门古老而深奥的艺术，以便让更多人能够享受到它带来的精神寄托和审美愉悦。在此背景下，我根据以往的教学实践认为，要想有效地学习和掌握中国传统書藝，可以将初学者的练习过程分为三个关键阶段进行指导。
第一阶段，我们需要把握“藏露起、中锋行 出回收 提按功”这些基础知识点。在这个阶段，你需要学会如何正确地使用笔尖与纸面之间产生摩擦的声音，以及如何通过提持技术控制线条粗细，这些都是构建一幅完美文字图画不可或缺的一环。
第二阶段，我们要强调“找支点 听声音 看粗细”的基本方法。这意味着找到最佳的手部位置，让笔触稳定无抖，同时训练自己听到毛笔划过纸面的声音，并且通过观察每个字体中的线条粗细来提升整体表现力。
第三阶段，我们则要遵循“起笔定位 行笔走位 收笔调位 笔笔到位”的规则。这包括确保每个汉字结构上的准确性，即上部、中部及左部定位；按照特定的顺序执行各种动作，如横撇捺勾；以及调整每一次收筆，使其平滑连贯，为整个句子创造流畅感。此外，每一个小小的心血结都需精心雕琢，以达到最终作品完整无缺的情况。
总之，只有坚持以上三种策略，不断修炼与探索，便能逐步揭开中国古代書藝的大门，将其融入自己的生活中，为自己带来意想不到的心灵满足和审美享受。
