石家庄教科研网：追踪李四光教授在教育科技创新中的足迹
李四光，中国著名的地质学家、地球化学家，被誉为“中国地质学之父”。他不仅对地质科学领域产生了深远影响，也在教育科技创新方面做出了重要贡献。
出生地和日期
李四光于1897年4月30日出生于河北省藁城县（今石家庄市藁城区）。他的童年生活充满了探索的精神，对自然界的好奇心促使他后来的科学研究。
教育经历
1921年，李四光毕业于北京大学，并留校任教。期间，他接触到了西方的地质学理论，这对他的后续研究产生了重大影响。在此基础上，他前往美国哈佛大学深造，学习地球化学。
主要成就与贡献
回国后，李四光成为中国现代地质学的奠基人之一。他致力于建立中国的地球物理观测站，为国家的地质资源勘探工作提供了坚实的理论基础和技术支持。同时，他还参与制定了一系列关于矿产资源保护和开发利用的政策，为国家经济建设作出了巨大贡献。
在教育科技创新方面，李四光积极推动教学改革。他倡导以实际问题为中心进行教学，以实验室作为教学基地，使学生能够通过实践来学习科学知识。这一理念至今仍被许多高等院校所采用，是我国现代教育的一项重要创新。
逝世日期与死因
1982年10月23日，在长期战斗在科学前沿并享受声誉之后，李四光圆寂安然。在其生命旅程中，他没有因为病痛或其他个人问题而提早离去，而是像他整个生命那样，即使面对死亡，也依然以一种超凡脱俗的情怀告别这个世界。
总结
随着时代变迁，“石家庄教科研网”今日回望往昔，不忘历史人物如李四光教授所带来的启示。他们用自己的智慧和奉献，为我们树立榜样，让我们的未来更加灿烂多彩。
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