苏红欣简介：字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书、隶书、篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。
苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手
近年来，由于国家对传统文化的重视程度不断提高，全社会各行业也积极响应，对学习中国书法的热情达到了空前的高潮。为了使爱好書法的朋友们更好的学习書法，我们根据以往的教学实践认为，要想掌握这门古老而神秘的艺术，可以从以下三点入手作为初学者参考和借鉴。
一是要把握好“藏露起、中锋行出回收提按功”这个基础知识。在开始练习时，最重要的是理解和掌握这些基本术语，比如藏锋与露锋，以及中锋与侧锋。“藏露起”指的是起笔时一般都是藏锋或露锋。“中锋行”则是在行笔时要使用中锋。“出回收”的意思是收笔通常是出锋或回锋，而“提按功”则强调了练习过程中的提及上下功夫，因为它决定着线条和线质。这是每位学习者必须掌握的一些基础技能。
二是要把握好“找支点听声音看粗细”这个基本方法。当初学者拿起毛笔写字时，他们可能会因为没有找到最佳接触点而感到手抖，这通常发生在找不到适合自己持笔稳定性的支点的情况下。而且，“听声音”，即通过摩擦声来感受纸张与画布之间关系，这对于心静专注至关重要，并且只有当心灵平静下来才能听到这种感觉。此外，还有观察每个字母中的粗细，以便进一步体验到提按技巧。
三是在实践中应用“起笔定位 行笔走位 收筆調位 笔筆到位”的规则。在确定结构之前，每个字母都需要一个准确的地标位置进行绘制，这将帮助我们了解章节结构。而且，在实际操作过程中遵循一定顺序进行绘制，如先横后竖，再按照撇捺顺序进行，然后调整最后一根线条，使得整体连贯性得到保障。如果每个字母都能达到完美无瑕，那么整个文章就不会出现任何缺陷。
总结来说，如果能够坚持以上三个方面，将为我们提供宝贵的心得，为追求更高水准的書寫奠定坚实基础。如果能够成功实施这些策略，就能让學習者的書寫之旅更加愉快，也能提升他们对傳統藝術深度理解與尊重，同时培养良好的修身养性习惯。
