孔子：道德之主，礼仪之师
孔子是中国古代著名的哲学家、政治家和教育家，被尊称为“先圣”。他的思想主要集中在仁、义、礼、智、信这五个基本原则上，强调个人修养和社会伦理。他提出的“三纲”（君臣相亲如父子，臣民相亲如兄弟，夫妇相亲如手足）对后世产生了深远影响。孔子的学生有门生七十人，其中最著名的是颜回，他被视为孔子的弟子中最能体现老师精神的人。
墨子：兼爱之道
墨子的思想以兼爱为核心，他主张消除所有私欲，只要人们能够实现心灵上的自由，那么他们就会自然而然地互相关怀。这一理论虽然在当时并未得到广泛接受，但其对于建立一个公平正义的社会体系所做的尝试，对后来的儒家学派产生了重要影响。墨家的另一大贡献是非 weapon 的发明，这是一种非常有效且简单的防御武器，可以保护农民免受侵扰。
荀卿：法治之先行者
荀卿是战国时期的一位哲学家，以其独特的法律观念而闻名于世。他认为人类天性本恶，所以需要通过严格法律来约束人们，从而维持社会秩序。荀卿提倡立法制定和执法制度，使得国家更加稳定，有利于发展经济和文化。在他看来，“仁”这个概念可能会导致混乱，因为它没有提供具体指导，而他的法律观点却给后来的秦朝统治者启发，他们采纳了一套严格且中央集权化的法律系统。
吴起：兵书之巨匠
吴起是战国末年的一位军事 strategist 和政治人物，他擅长用兵，是“兵书”的代表之一。吴起提出过多种不同的作战策略，比如利用山地优势进行游击战争，以及使用步兵与骑兵结合起来形成快速部队等。这些建议极大地提高了当时战争中的效率，并对未来数百年的中国军事实践产生了重大影响。
李悝：商鞅变法成功案例
李悝，即商鞅，是秦孝公时代的一位杰出改革家。他提出了一系列变革措施，如土地分配改革、三品等级制度以及以士农工商分业划分社会结构等，这些都极大促进了秦国经济增长和政治稳固。在商鞅推行这些政策的时候，他采用了一些非常激烈的手段，如将反对派杀戮或流放，以此确保政策顺利实施。此外他还推动教育普及，让知识更广泛传播，为秦始皇统一六国打下坚实基础。
