在中国文化中，国学大师南怀瑾被誉为一位深邃的思想家，他不仅对传统文化有着深入的研究，还将其内化于心，外化于行。他的学习习惯和思考方式，不仅体现了他个人的修养，也给后人留下了宝贵的精神财富。
首先，我们可以从南怀瑾先生的早年经历看起。他出生在一个普通家庭，但自幼便展现出了强烈求知欲。在他成长过程中，他通过勤奋学习，广泛阅读各种书籍，从而形成了自己独特的人文视角。这种持续不断地求知、探索的心态，是他后来成为国学大师不可或缺的一部分。
其次，南怀瑾先生对于传统文化有着极高的情感投入。他认为国学不仅是一种知识体系，更是一种生活哲学。因此，在他的教学和著作中，都充满了对中华民族历史与文化的热爱与尊重。他试图将古代智慧融会贯通于现代社会，使之具有更广泛的人文关联性。这一点也反映在他的学习习惯上，他总是以一种全面的视角去理解问题，从而形成了一套系统完整的知识体系。
再者，对于思考方式来说，南怀瑾先生特别注重实践与理论相结合。他认为没有实际行动，没有真切体验到的东西，就无法真正理解到事物本质。因此，在他教授学生时，并不是单纯灌输知识，而是在此基础上引导他们进行深刻思考，并通过实际操作来检验理论。这一点体现在他提出的“原道”观念上，即追求的是一种符合自然规律、符合人类天性的生活状态，这要求个人必须不断地自我修养，以达到内心平静、行为合理的地步。
此外，作为一位国学大师，南怀瑾先生非常注重个人的品德修养。他认为一个人只有做到了诚实守信、待人礼貌等基本道德行为，然后才能够谈论得失祸福等更深层次的问题。在他的教育思想中，将这些基本品质提升至重要位置，这也是他培养自己良好学习习惯和思考方式的一个重要方面。
最后，由于时代变迁和社会发展，对传统文化有一定的新的认识和理解。尽管如此，对于如何将古今结合并发挥作用这一问题，大多数人可能仍然感到困惑。在这个过程中，有些人可能会选择简单地抛弃旧有的价值观，而有些则可能更加坚定地保持自己的信仰。而对于像我们这样追求真理的人来说，我们应当如何面对这场挑战呢？
答案很简单，那就是要如同南怀瑾那样，不断地向前走，同时又回望过去；要像他一样，用我们的头脑去解读那些已经过时但依然蕴含力量的话语；要像他一样，用我们的双手去挖掘那些隐藏在尘封书页之间珍贵信息；最终，要像他一样，用我们的灵魂去实现那份既接近自然，又接近社会的人生境界。
综上所述，从他的早年经历到晚年的教诲，再到遗留下的作品，无不显示出一位伟大的国学大师——南怀瑾，是怎样一步一步塑造自己的learning habit（学习习惯）以及thinking style（思维风格）。无疑，他留给我们的是一个启示：只有不断努力，不断探索，我们才能真正理解并继承这丰富而复杂的中华文化遗产，为这个世界带来更多光明与希望。
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