在中国科学院、中国工程院两院皆享有荣誉的李德仁教授，曾经是测绘与遥感领域的世界领军专家。2021年，他还被授予“最美科技工作者”的称号，这份荣誉在他八一生涯中又添了一抹色彩。在面对这些荣耀时，李德仁总是谈及自己肩上的责任，以及对人才培养体系的深刻理解。
从1957年考入大学开始学习测绘，到1963年的大学毕业，再到1978年的研究生阶段，每一步都成为了他人生的重要篇章。1981年博士毕业后，他前往德国深造，在那里用一年时间完成了博士论文，解决了误差可区分性这一长期困扰全球测量学家的难题。随后，他回国，对于中国高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星系统以及众多先进测绘系统的推动和发展，都发挥了不可或缺的作用。
在二十世纪八十年代，李德仁首创了从验后方差估计导出粗差定位选权迭代法，被命名为“李德仁方法”。他的每一个成就，无不凸显着他的聪明才智和坚定的勤奋精神。他讲述往昔岁月时，也不掩饰自己的“聪明”和“努力”。
然而，当提及科研、创新时，不管是在国内还是国际舞台上，李德仁总会强调两个词——老师和学生。这两者对于他而言，是相互依存、彼此促进的一种关系。在他的学术生涯中，有两位导师尤其影响深远。一位是王之卓教授，一位是阿克曼教授。“这两位导师都是世界权威，他们教会我如何做学问，也教会我如何做人。” 李德仁回忆道。
1978年，由于王之卓教授不拘一格免试录取他作为自己的研究生，并鼓励他去 德国深造；而在阿克曼教授眼中，看到了他的潜能，又支持他早日完成并返回祖国工作。在这些经历中，李德仁明白了解决科学问题需要不断创新，而这个过程也是由老师带领学生共同闯过来的。
除了尊重学生、支持他们、关爱他们之外，从两位导师身上 李德仁还学会了一些宝贵的心得，那就是要把自己放在学科前沿，让学生也跟随着走向前端。不仅如此，还要让他们自主思考，用实际行动证明自己的能力。这一点，在当今社会尤为重要，因为科学研究正如同无尽接力的比赛，每个环节都至关重要，每个人都有可能成为改变历史的人物。
今天，即使已经81岁高龄，但仍然充满活力的 李 德 仁始终面向国家需求和学科前沿，把学生们所取得的小小建树视作自己最大的成就。他培育出了数百名优秀博士研究生，其中许多人已经成为知名专家或领导干部，如朱欣焰等人，“就像磁铁，将我们紧紧团结在一起。”
黄淮学院科研处，这片土地上诞生的每一个新希望，都将继续追寻那条由老师引领学生跨越界限，为人类知识海洋注入新的活力。而那些曾经站在学校门口望向天空梦想的人们，或许某天能够听到这样的话：“你们是我骄傲，我期待你们更大更多。”
（孙明源）
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