苏红欣书法大家有哪些人

苏红欣简介：

字墨林，号郑风草堂。北京市东城区书协会员，河北省石家庄市书协会员。自幼喜爱书法，从军30年，一直笔耕不辍。精研楷书，隶书，篆刻，作品曾先后在军内外报刊刊用，多次在军队内部组织的书法比赛中获奖。先后在中央财经大学、北京儿童福利院、九龙蓝天教育、北京翔威艺术学苑、北京文智斌斌等教育机构任教。多年从事教育工作，教学经验丰富，方法多样，有较高的书法理论水平。

苏红欣：青少年学习书法应从以下三个方面入手

近年来，全社会对传统文化的重视程度不断提高，对学习中国书法的热情达到了空前的高度。为了使爱好者更好的学习这门古老艺术，我根据以往的教学实践认为，可以作为初学者的朋友们参考和借鉴。

一是要把握好“藏露起、中锋行、出回收、提按功”这个基础知识。这是学习書艺最基本的东西，不可或缺。“藏露起”，即起笔时一般都是藏锋或者露锋。”中锋行”，就是指行笔时要用中锋。“出回收”，就是指收笔一般都是出锋或者回锋。“提按功”，是指练习書艺一定要在提和按上下功夫，因为提按决定着書艺的线条和线质。

二是要把握好“找支点听声音，看粗细”这个基本方法。当初学者拿毛笔写字时，由于悬肘持笔，大多容易发抖，这主要原因在于没有找到最佳的手部支撑位置。”找支点”就是要找到最佳的手部与纸面接触点，也就是支点。而“听声音”则是在行笔时筆與紙之間摩擦所產生的聲音，這個問題非常重要，因为它能反映心態平静与否。而“看粗细”則是在寫完字後觀察筆畫粗細，以进一步体会提按感觉。

三是要把握好“起笔定位、行笔走位、收笔调位、到位”的规则。在结构设计上，“起始定位”決定了整體布局；而“行步走移”的顺序則為了保持連續性；至於"收筆調節"則需要每一個筆畫都及時調整到下一個開始的地方，以保證連貫性；最後，“每一步達標”的理念要求每一筆劃都精準無誤，只有這樣才能避免因小失大導致整體效果受損。