在庐剧和黄梅戏之间,徐代泉的故事犹如一首交响乐,每个音符都承载着他对艺术深厚情感的追求。1958年,他凭借卓越的二胡技艺考入安徽省艺校,学习了三年庐剧音乐。在那个年代,庐剧正值鼎盛时期,而徐代泉对此有着浓厚兴趣。他坚持不懈地学习,并希望为庐剧文化做出自己的贡献。
然而,在毕业之际,当学校决定撤销庐剧专业时,徐代泉遭遇了人生第一次的大转变。他原本期待能被分配到庐剧团,但最终却被留校从事教学。这一决定让他感到迷惑,但也让他看到了教育工作的重要性。当年的种子虽然未能及时发芽,却在后来的岁月里成长壮大,最终开花结果。
三十多年后,当1993年安徽艺术学校再次招收庐剧班时,徐代泉已经转而投身于黄梅戏领域。他通过记谱与学生一起上唱腔课,以独到的方法迅速掌握了黄梅戏音乐。他的努力不仅帮助他自己,更为整个黄梅戏艺术增添了一抹新的色彩。
作为一名作曲家、教师和研究者,徐代泉的一生充满了挑战和创造。他曾担任中国戏曲学院客座教授,并参与编纂《中国戲曲音樂集成·安徽卷》等项目,为学术界做出了突出的贡献。此外,他还创作了数十部教学剧目,以及包括《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘张玉良》、《祝福》的黄梅戏音乐电视剧,这些作品都是他宝贵的心血结晶。
今天,当我们回望徐代泉的一生,我们不仅见证了一位才华横溢的人物,也看到了一段历史对于艺术传承与创新所进行的深刻探索。他的每一个旋律,都在默默地推动着这门古老而又活力四射的艺术形式前进,让更多人的心灵得以触碰,那份纯粹的情感与深邃的情怀。
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